FOTO O săptămână de învățare prin experiență la Liceul Teoretic „Virgil Ierunca” din Lădești
În perioada 19–23 octombrie 2026, Liceul Teoretic „Virgil Ierunca” din Lădești a dedicat o săptămână întreagă învățării prin experiență, creativității și dezvoltării competențelor necesare elevilor în lumea contemporană. Programul „Școala altfel” a reunit activități adaptate vârstei și intereselor copiilor și adolescenților, de la educație pentru siguranță rutieră și ateliere creative până la proiecte STEAM și activități de educație digitală.
Un loc important în program l-au ocupat activitățile care au adus știința și tehnologia mai aproape de elevi, demonstrând că învățarea poate deveni o experiență captivantă atunci când informațiile sunt puse în practică.
STEAM – știință, tehnologie și creativitate în acțiune
Elevii au avut parte de ateliere de creație alături de părinți, ateliere STEAM în cadrul cărora au fost încurajați să realizeze proiecte funcționale dar și jocuri și provocări amuzante atât pentru cei mici cât și pentru cei mari. Un plus de bucurie a fost adus de implicarea părinților, care au fost alături de copii în activități creative, contribuind la consolidarea relației dintre familie și școală. Împreună, am demonstrat că educația devine mai frumoasă atunci când construim, descoperim și învățăm unii alături de ceilalți!
La nivel liceal, elevii au experimentat domenii care deschid noi perspective asupra modului în care tehnologia poate fi utilizată în educație și contribuie la familiarizarea tinerilor cu instrumente digitale moderne.
Siguranța digitală – o competență esențială pentru generația conectată
Utilizarea responsabilă a internetului și dezvoltarea spiritului critic în mediul online au reprezentat o altă direcție importantă a programului.
Elevii au luat parte la ateliere dedicate unor teme actuale: gestionarea parolelor, amprenta digitală, cyberbullyingul și verificarea informațiilor, activitate care a urmărit formarea unor comportamente responsabile în mediul virtual și înțelegerea consecințelor pe care acțiunile online le pot avea asupra propriei persoane și asupra celorlalți.
Atelierul „Fake news sau informație verificată?” a vizat dezvoltarea competențelor de educație media prin analizarea unor exemple, identificarea indiciilor de manipulare și construirea unei liste de verificare înainte de distribuirea informațiilor.
Prin aceste activități, elevii sunt încurajați să nu accepte automat orice informație întâlnită online, să verifice sursele, să protejeze datele personale și să manifeste respect în comunicarea digitală. Siguranța digitală devine astfel nu doar o temă de discuție, ci o componentă importantă a educației pentru viață.
O școală conectată la nevoile prezentului
Diversitatea activităților desfășurate în cadrul Programului Național „Școala altfel” reflectă preocuparea Liceului Teoretic „Virgil Ierunca” din Lădești pentru o educație adaptată provocărilor actuale. De la primii pași în explorarea lumii și până la proiectele tehnologice ale liceenilor, fiecare etapă școlară beneficiază de experiențe potrivite vârstei și nivelului de dezvoltare al elevilor.
Familia și școala, parteneri în educația copiilor
Un aspect important al programului l-a constituit implicarea părinților în activitățile creative desfășurate alături de copii. Participarea acestora a oferit un prilej de apropiere și colaborare, demonstrând că relația dintre familie și școală se construiește și prin experiențe trăite împreună. Implicarea cadrelor didactice, participarea elevilor și sprijinul familiilor contribuie la formarea unei comunități școlare în care fiecare poate avea un rol important.
Prin „Școala altfel”, învățarea depășește limitele lecției tradiționale și devine o experiență în care curiozitatea se transformă în întrebări, întrebările în experimente, iar ideile în soluții. Este un pas important spre o educație modernă, creativă și relevantă pentru viitorul fiecărui elev.
